Úspěchy žáků

Výsledky soutěží – jaro 2026

23. 4. 2026
1) Babylon Na škole proběhla soutěž čtenářské gramotnosti 5. – 7. tříd Babylon rozumíme si. Soutěže se zúčastnilo celkem 45 žáků a vítězi v jednotlivých kategoriích se stali: a) kategorie 5. tříd: 3. místo – Dupalová Kateřina (5. B) 2. místo – Nedbalová Adéla (5. C) 1. místo – Budíková Markéta (5. C) + Podešvová Anna (5. B) b) kategorie 6. + 7. tříd: 3. místo – Skoupá Lada (7. B) 2. místo – Veselá Veronika (7. A) 1. místo – Sedláčková Adéla (7. A) V městském kole byla nejúspěšnější Budíková Markéta (5. C), která obsadila 5. místo z celkem 700 žáků. 2) Klokan V měsíci březnu se konala také mezinárodní matematická soutěž Klokan pro žáky 2. – 9. tříd. Umístění žáků je následující: Kategorie Cvrček (2. + 3. r.) 3. místo – Vícha Šimon (3. C) 2. místo – Vinkler Tomáš (3. C) 1. místo – Žák Martin (3. A) Kategorie Klokánek (4. + 5. r.) 3. místo – Budíková Markéta (5. C) 2. místo – Nedbalová Adéla (5. C) 1. místo – Sadílek Václav (4. B) Kategorie Benjamín (6. + 7. r.) 3. místo – Harwot Filip (6. B) + Prudilová Anežka (6. B) 2. místo – Hanáková Anna (7. B) 1. místo – Brhel Matěj (6. A) Kategorie Kadet (8. + 9. r.) 3. místo – Grossová Elisabeth (9. A) 2. místo – Šoustal Vojtěch (9. A) 1. místo – Nepala Jeremiáš (9. B) 3) Barevný týden Týden před velikonočními prázdninami si žáci 6. – 8. tříd zpestřili Barevným týdnem. Na 3. místě se umístila třída 8. B s úspěšností 68%. 2. místo získala třída 6. C se 71%. A vítězem se stala a 1. místo obsadila třída 6. B s úspěšností 72 %. Všem účastníkům soutěží děkujeme za účast a vítězům blahopřejeme!
Nabídka zaměstnání

Pracovník/ce na úklid

7. 4. 2026
Základní škola Brno, Janouškova 2, příspěvková organizace Do našeho kolektivu zaměstnanců provozního úseku hledáme kolegyni/kolegu na pozici uklízečka/uklízeč Pracovní doba:Nabízíme dva částečné úvazky na HPP v odpoledních hodinách (pondělí–pátek): zkrácený úvazek 6 hodin denně (orientačně 13:00–19:00) zkrácený úvazek 4 hodiny denně (orientačně 16:00–20:00) Přesné rozvržení pracovní doby je možné po dohodě. V době školních prázdnin je pracovní doba od 8:00 hod. Náplň práce: úklid učeben, družin, chodeb, sociálních zařízení a dalších prostor školy, doplňování hygienických potřeb. Požadujeme: pečlivost a spolehlivost, samostatnost a zodpovědný přístup k práci, zdravotní způsobilost, smysl pro čistotu a pořádek; praxe v úklidu je výhodou. Nabízíme: stabilní pracovní místo ve školním prostředí dlouhodobou spolupráci plat dle tarifních tabulek: úvazek 6 hodin: 16 800 Kč hrubého úvazek 4 hodiny: 11 200 Kč hrubého osobní ohodnocení / odměny za dobře odvedenou práci 25 dní dovolené příspěvek z FKSP ve výši 3 000 Kč ročně příspěvek na stravování přátelský kolektiv Nástup: od 1. 4. 2026, popřípadě dle dohody. Pokud vás naše nabídka zaujala, zašlete nám e-mail s krátkým představením, případně životopis. Kontaktní osoba, provozní vedoucí: Klára ŠikulováE-mail: vedení@zsjansouskova.czTelefon: 545 222 083, 608 400 015

Naše žákyně se zapojily do projektu Příběhy našich sousedů

18. 3. 2026
Žákyně 7. ročníku Adéla Sedláčková, Barbora Ráčilová a Veronika Veselá se během letošního školního roku zapojily do vzdělávacího projektu Příběhy našich sousedů, který realizuje organizace Post Bellum v rámci iniciativy Paměť národa. Cílem projektu je zaznamenávat vzpomínky pamětníků a přibližovat jejich životní osudy mladé generaci. Prvním úkolem děvčat bylo najít pamětnici, která by byla ochotná podělit se o svůj životní příběh. Vybrala si paní Jiřinu Kolčavovou, jejíž vzpomínky se rozhodla zpracovat formou videoreportáže. V následujících měsících se žákyně účastnily několika workshopů, kde se seznamovaly se základy novinářské a mediální práce. Na videoworkshopu se učily sestříhat video do požadované délky a tak, aby bylo pro diváky atraktivní. Velkým zážitkem pro ně byla také návštěva Česká televize, kde měly možnost nahlédnout do zákulisí televizní tvorby. Profesionální kameramani, střihači i moderátoři jim přiblížili, jak vzniká televizní reportáž, a ukázali jim prostředí televizního studia. Poté si děvčata připravila otázky pro rozhovor s pamětnicí a uskutečnila natáčení. Získaný materiál následně zpracovala do výsledné podoby a vytvořila videoreportáž zachycující životní příběh paní Jiřiny Kolčavové, mimochodem bývalé žákyně ZŠ Janouškova. Vyvrcholením celého projektu byla slavnostní závěrečná prezentace v Divadle Radost, kde jednotlivé týmy představily své práce před publikem. Na setkání se sešli nejen účastníci projektu a jejich pedagogové, ale také pamětníci, rodiny a přátelé žáků. Naše žákyně zde svou reportáž úspěšně představily a jejich vystoupení se velmi vydařilo. Paní Jiřina Kolčavová byla při sledování videa viditelně dojatá, jak citlivě a pečlivě děvčata její příběh zpracovala. Během celého půlroku žákyně pracovaly velmi pilně a odvedly skvělou práci. Velké poděkování patří jim za jejich nasazení, paní Jiřině Kolčavové za ochotu podělit se o svůj životní příběh a také koordinátorce projektu Mgr. Pavle Tesařové z organizace Post Bellum, která děvčata během projektu provázela. Všechny studentské práce naleznete na odkazu Brno XXIV (2025/2026) – Příběhy našich sousedů. Za tým Mgr. Jana Hodovancová

Deváťáci navštívili představení Farma zvířat v Divadle Radost

17. 3. 2026
Ve středu 12. března 2026 se žáci 9. ročníků vydali do brněnského Divadla Radost, kde zhlédli divadelní představení Farma zvířat. Inscenace vznikla podle známého románu britského spisovatele George Orwell a patří mezi představení určená především starším žákům a dospívajícím divákům. Příběh vypráví o zvířatech na farmě, která se rozhodnou vzbouřit proti svému pánovi, farmáři Jonesovi. Zpočátku se zdá, že nově vzniklá společnost bude spravedlivá a všichni budou mít stejná práva. Postupně se ale ukazuje, že moc se dostává do rukou několika jedinců a původní myšlenky rovnosti se začínají vytrácet. Známé heslo „Všechna zvířata jsou si rovna, ale některá jsou si rovnější“ tak upozorňuje na nebezpečí zneužití moci. Divadlo Radost zpracovalo tento příběh v moderní autorské adaptaci, která přenáší děj do prostředí střední zemědělské školy na britském venkově. Studenti zde připravují divadelní hru podle Orwellova románu, ale postupně se ukazuje, že myšlenky z příběhu začínají ovlivňovat i jejich vlastní vztahy ve třídě. Inscenace tak upozorňuje nejen na téma totalitních režimů, ale také na šikanu, manipulaci a tlak mezi mladými lidmi. Představení bylo velmi dynamické a doplněné hudbou, výraznou scénografií i zajímavými hereckými výkony. Mnoho žáků ocenilo především moderní zpracování známého literárního díla a aktuální témata, která se týkají i dnešní společnosti. Návštěva divadla byla pro deváťáky nejen kulturním zážitkem, ale také příležitostí zamyslet se nad tím, jak snadno se mohou dobré myšlenky změnit v opak a proč je důležité přemýšlet o spravedlnosti, rovnosti a odpovědnosti ve společnosti. Mgr. Jana Hodovancová